Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края от 26.02.2014 N 172 "О признании утратившими силу некоторых приказов Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

ПРИКАЗ
от 26 февраля 2014 г. № 172

О ПРИЗНАНИИ УТРАТИВШИМИ СИЛУ НЕКОТОРЫХ ПРИКАЗОВ МИНИСТЕРСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

В целях приведения нормативной правовой базы Забайкальского края в соответствие с действующим законодательством приказываю:

1. Признать утратившими силу:
1) приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края от 2 февраля 2012 года № 206 "Об утверждении Положения о порядке работы конкурсной комиссии по предоставлению субсидий из бюджета Забайкальского края социально ориентированным некоммерческим организациям в Забайкальском крае";
2) приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края от 27 марта 2012 года № 493 "О внесении изменения в состав конкурсной комиссии по предоставлению субсидий из бюджета Забайкальского края социально ориентированным некоммерческим организациям в Забайкальском крае, утвержденный приказом Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края от 2 февраля 2012 года № 206";
3) приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края от 17 мая 2012 года № 701 "О внесении изменений в Положение о порядке работы конкурсной комиссии по предоставлению субсидий из бюджета Забайкальского края социально ориентированным некоммерческим организациям в Забайкальском крае, утвержденное приказом Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края от 2 февраля 2012 года № 206".
2. Отделу организационного обеспечения и контроля опубликовать настоящий приказ в печатном издании - газете "Азия-Экспресс".

И.о. министра образования, науки и
молодежной политики Забайкальского края
А.Г.ЧУМИЛИН


------------------------------------------------------------------